Visita do Jardim de Infância de Gouveia ao CERVAS

Na 6ª feira, dia 13, o Jardim de Infância de Gouveia  veio visitar o CERVAS. Eu já tinha ido à escola deles fazer uns joguinhos sobre animais selvagens/domésticos e o que fazer quando vemos um animal selvagem ferido, por isso eram 28 meninos que já sabiam algumas das coisas que fazemos no nosso Centro.

 

Com esta visita, os alunos tiveram a oportunidade de ficar a saber ainda mais sobre o nosso trabalho e de conhecer melhor o CERVAS. Viram alguns dos crânios e dos animais em álcool que se encontram no Centro, contaram as suas histórias e tiraram todas as duvidas.

Uma agradável e satisfatória visita, pois foi notório que os alunos aprenderam o que já lhes tinha sido transmitido anteriormente com o teatro do Fernando e com os outros joguinhos, dado que eles próprios explicaram alguns dos passos da recuperação dos animais e ajudaram-me a descrever o que existe dentro das nossas instalações.

Os meus parabéns a estes meninos que mostraram saber a lição ;)

Obrigada pela visita! 

Desafio 7

Consegues colorir?

2ª Visita aos Jardins de Infância

A 5 e 6 de Maio voltei, pela segunda vez, aos Jardins de Arcozelo e Melo.

Desta vez, começamos por relembrar a diferença entre animais domésticos e selvagens e, para nunca mais esquecer esta lição, fizemos um joguinho. Neste jogo a turma foi dividida em duas equipas e só partia um elemento de cada equipa, de cada vez. Os alunos corriam, tendo que fintar obstáculos, até chegarem a uma caixa. Dentro dessa caixa havia imagens de animais selvagens da fauna de Portugal e animais domésticos. O objectivo era os jogadores separarem os animais selvagens dos domésticos, colocando-os nos respectivos lugares. No final, ganhou a equipa que teve maior número de imagens colocadas nos sítios correctos. Acontece que estes meninos já sabem bem a lição pelo que os erros foram muito poucos! 

No seguimento do jogo caiu a questão:

Como é que os animais selvagens se magoam, para irem para o CERVAS?!!

Foi a partir desta questão que estivemos a pensar e a analisar as possíveis causas de ingresso dos animais no nosso Centro. Depois, os alunos fizeram teatros sobre possíveis causas de ingresso de diferentes animais selvagens da fauna portuguesa, toda a representação foi pensada e encenada por eles próprios.

No final ficou lançado o desafio dos alunos elaborarem um cartaz no qual representam um animal selvagem, uma causa de ingresso e a forma como podemos evitar esses ingressos. Estou ansiosa por ver o que conseguem fazer!

Com o jogo inicial percebi que, duma forma geral, os meninos já aprenderam a distinguir os animais selvagens dos domésticos e conseguem dar exemplos de animais selvagens para além do leão e do tigre, pois são já capazes de dar exemplos de animais selvagens que existem em Portugal e de alguns que, inclusivamente, vivem perto deles.

Com a discussão em redor da questão das causas de ingresso, os meninos aperceberam-se que há muitas coisas à nossa volta onde os animais selvagens se podem aleijar. Com isto, ficou no ar a pergunta: Como é que será que podemos evitar que os animais selvagens se magoem? Vai ser o que eu vou descobrir quando vir os cartazes terminados.

Brincadeira do JI de Arcozelo!

Na semana passada telefonei para o Jardim de Infância de Arcozelo a perguntar se dava para marcar uma nova sessão. A professora, entusiasmada e sem hesitar, responde-me que sim e conta-me:

Os meninos aprenderam bem a lição, o teatro que foi encenado com o Fernando já faz parte das brincadeiras deles! Fazem que encontram um animal selvagem ferido caído, telefonam ao SEPNA-GNR para fazerem o animal chegar ao CERVAS e cuidam dele até estar recuperado e poder ser libertado.

Fiquei muito muito contente de saber que os alunos não só gostaram e aprenderam o que fazer quando se encontra um animal selvagem ferido mas também que o encenam rotineiramente, não deixando cair em esquecimento o procedimento.

Estão de PARABÉNS meninos ;)

Desafio 6

Como deve ser a caixa onde o animal é transportado?

Desafio 5

Porque é que sempre que pegamos num animal selvagem devemos tapar-lhe os olhos com uma toalha ou pano?

Visita ao Jardim de Infância de Gouveia

Dia 2 de Maio, enquanto o sol ainda brilhava fui com os meninos do Jardim de Gouveia para a Cerca. A Cerca é um espaço verde onde, ao mesmo tempo que falamos de animais selvagens podemos ver e ouvir alguns deles! Conversamos sobre o CERVAS e o trabalho que fazemos por cá.

Em seguida, os alunos, através de um teatro com o Fernando representaram o que devemos fazer se virmos um animal selvagem ferido. O Fernando voltou a cair de uma árvore e os meninos queriam ajudá-lo...Então puseram uma toalhinha por cima dos olhos do animal, colocaram-no dentro duma caixa com furinhos e telefonaram para o SEPNA-GNR para o irem buscar e o levarem para o CERVAS.

No nosso Centro estava uma veterinária que diagnosticou as duas asas partidas!! Fez-lhe ligaduras e manteve o Fernando dentro duma jaula escura, isolado e quentinho até ficar melhor.

Quando o Fernando já tinha recuperado as suas asas partidas, a veterinária meteu-o no túnel de voo, um corredor muito comprido onde a ave pode exercitar os seus músculos de voo e as técnicas de caça.

Após meses no CERVAS, até ficar totalmente recuperado, a veterinária achou que o Fernando já estava preparado para voltar para a sua casa, a natureza, pois ele mostrava já conseguir voar e alimentar-se bem.

Foi então que a doutora pôs a anilha ao animal e convidou as meninas que o tinham encontrado ferido para o libertar. As meninas aceitaram o convite e, com todos os colegas a assistir, devolveram o Fernando à sua árvore.

No final, fizemos um joguinho com imagens de animais domésticos e selvagens com o qual os alunos mostraram já saber distinguir os animais que podemos ter em casa dos que não podemos. 

Foi uma tarde divertida e gratificante, pois os meninos provaram que aprenderam a lição, portanto se agora virem um animal selvagem ferido já sabem como o podem ajudar.

Desafio 4

Porque é que as aves de rapina são importantes?

Desafio 3

Quais são as características das aves de rapina?